Kobanê ve Hesekê şehirlerindeki öğretmen ve öğrenciler, Suriye geçici hükümetinin Eğitim Bakanlığı tarafından alınan karara karşı eylem düzenledi.

HESEKÊ

Öğrenciler, Hesekê Meclisi binası önünde bir protesto eylemi gerçekleştirdi. Eylemde Kürtçe ve Arapça hazırlanan ortak açıklama Mihemed Hesen ve Jiyan Meo tarafından okundu.

Açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Bütün yaşamımız boyunca ve geride kalan bu 14 yıl içinde, bilim kapılarını bize ana dilimizle açan okullardan başka hiçbir okul tanımadık.

Alınan bu ani karar, hiç bir suçumuzun olmadığı çok büyük zorlukların içine sürüklüyor bizi.

Bu nedenle, bugünün ve geleceğin öğrencileri olarak Suriye Eğitim Bakanlığından bu karardan derhal dönmesini, biz çocukların ve gençlerin sesine kulak vermesini talep ediyoruz. Psikolojik ve akademik huzurumuzu ve başarımızı garanti altına alan kendi dilimizle, tüm bilimsel ve edebi derslerde eğitimimize devam etmemize izin verilmesini istiyoruz.”

KOBANÊ 

Kobanê’de de Kobanê Üniversitesi öğretmen ve öğrencileri bir basın açıklaması yaptı. Açıklama, üniversite akademisyenlerinden Aras Hiso ve Jiyan Osman tarafından Arapça ve Kürtçe okundu.

Açıklamada şunlar kaydedildi: “Üniversiteler ve dil çevreleri bu adımı sadece ders sayısının azaltılması olarak değil; Kürt dilinin eğitim içindeki işlev ve misyonuna yönelik bir değişim olarak görmektedir. Çünkü geçen yıllar boyunca Kürtçenin temel eğitim dili olarak kullanıldığı bir eğitim deneyimi inşa edilmiş; müfredatın, eğitim materyallerinin, öğretmen kadrosunun ve bilimsel terminolojinin geliştirilmesinde önemli adımlar atılmıştır.

Son 10 yılı aşkın sürede Kürtçenin kullanımı yalnızca dil, edebiyat ve sosyal bilimler öğretimiyle sınırlı kalmamış; pozitif bilimlere, matematiğe, uygulamalı konulara ve bilginin farklı alanlarına kadar ulaşmıştır. Bu deneyim, Kürtçenin sadece tek bir ders konusu olarak değil; bir eğitim, bilgi ve bilimsel araştırma dili olarak gelişmesine katkı sağlamıştır.

Bu esasa dayanarak Kobanê Üniversitesi, ilgili makamlara Kürtçe derslerin azaltılması kararını yeniden gözden geçirmeleri ve mevcut eğitim akışını değiştirmeden önce kapsamlı bir akademik, eğitsel ve toplum dil bilimsel (sosyolengüistik) araştırma yapmaları çağrısında bulunmaktadır. Ayrıca, öğretim dilinin geleceğine ilişkin hazırlanacak her türlü yeni vizyona üniversitelerin, araştırmacıların; dil, eğitim ve müfredat uzmanlarının dahil edilmesi istenmektedir.

Kobanê Üniversitesi, eğitimin geliştirilmesinin kazanılan haklardan geriye gidişle değil, mevcut kazanımların üzerine koyarak ve onları geliştirerek mümkün olacağına inanmaktadır. Diğer dillerin öğrenimini güçlendirmenin yanı sıra ana dilde eğitimi korumak; çok dilli, dengeli ve sürdürülebilir bir eğitim sisteminin temelidir.”